Three Generations Interpretative

The    Interpretive    Paper The    Interpretive Paper    requires    you    to    analyze    (separate    out    and    examine specific    ideas or    statements    of    the    people    you    interviewed)    and    synthesize (recombine    the    separate    elements    to    create    a    new    whole)    your    interviews. An    Interpretive    Paper    involves    making    comparisons    between    the    reality    in    the lives    of the    people    who    you    interviewed    and    the    theories    of    adult    learning    and development studied    in    this    course.    You    may    find    that    their    experiences either    support    or    do    not support    the    theory    of    a    particular    author.    Or    perhaps some    experiences    do    support theory    and    some    do    not. The    Interpretive    Paper    includes    how    the    interviewees’    apply    formal    and informal   learning    experiences    to    what    you    have    learned    from    adult development    and    adult learning    theory.    What    are    the    issues    the    family members    face    at    different    ages?    How    do    they    differ?    How    are    they    similar? How    does    being    a    member    of    the    same    family    affect    life    development? Which    theory    or    theories    of    adult    learning    and    adult    development    do   the individuals’    lives    seem    to    exemplify? § Often    students    have    problems    at    this    point    if    they    did    not    ask    the    right questions    during   the    interviews.    Be    certain    that    as    you    determine    the questions    for    your    interviews,    you    consider    the    kinds    of    information    you    will need    to    write    the    Interpretive    Paper. § End    your    paper    with    a    section    that    reflects    on    what    you    learned    in    the interviews,    the    relevance    of    the    adult    learning    and    development    theories,    and how    it    all    applies    to    the    workplace.    What    do    you    now    understand    about    the learning    needs    and    obstacles    of    people    who    are    at    a    different    stages    and transitions    in    their    lives?    How will    this   knowledge    improve    your    professional expertise    as    a    teacher,    a    trainer,    and    a    manager    of    adult    learning    programs? § One    of    the    biggest    challenges    in    writing    the    Interpretive    Paper    is    how    to organize    it    so    that    it    has    a    clear,    logical    flow.    Here    are some    possible    factors to    consider    as    you    organize    and    write    it: • Select    a    theme    or    central    focus    that    unifies    the    paper. • Create    a    logical    progression    throughout    the    paper. • Set-up    a    rhythm    of    compares and    contrast    throughout    the    paper. • Use    headings    to    help    the    reader    follow    the    various    sections.    (See APA    6th edition    for    levels    of    headings.) • Remember    to    write    an    abstract. • Create    a    table    of    contents    that    shows    the    organization    of    the    paper. • Focus    on    a    few    theorists    rather    than    trying    to    include    all    of    them. • Removing    a    weak    or    under-developed    section    may    improve    the    paper.